In der Woche vom 17. – 21. Februar 2019 stehen wieder die diesjährigen Theatertage und die Verleihung des „Goldenen Vorhangs“, der als Wanderpokal im Moment noch unsere Schule innehat, in der Aula des Wilhelm-von-Siemens-Gymnasium an.
Passend zum Start in das 2. Schulhalbjahr spielte die Band TIL heute, am 10.02.2020, in der Frühstückspause ein Überraschungskonzert in der Aula unserer Schule.
"Die römische Küche ist ja richtig lecker!"
Im Januar trafen sich die Schüler des WPU Kunstkurses der 10. Klasse zu mehreren nachmittägigen Workshops, um im Rahmen des Bauhaus Agenten Programms eine App zur Jubiläumsausstellung zu entwickeln. Schon vorher arbeiteten die Schüler im Unterricht an eigenen Spielideen und erstellten Prototypen, die zum Tag der offenen Tür getestet werden konnten. Vor Ort wurden die Schüler von der Bauhaus Agentin Tullia Tarsia in Curia angeleitet.
Seit September 2019 nimmt die Klasse 5.2 am Projekt „Der Mensch und das Tier“ teil. Am 15. Januar 2020 waren wir wieder in Begleitung von Frau Köhler im Schloss Biesdorf. Dort empfing uns Herr Thomas Bratzke. In diesem Workshop beschäftigten wir uns mit dem Malen von Tieren mit chinesischer Tusche. Uns stand nur schwarze Tusche zur Verfügung. Wir konnten natürlich die Helligkeit der Tusche verändern, indem wir Wasser zu der Farbe mischten. Von unseren Bemühungen war am Ende leider nicht viel zu sehen.
Die Geschichte der Power Girls vom Kennenlernen, Training bis zum verdienten Sieg auf der Benefizveranstaltung Show Your Talent.
“To be or not to be“, speaks Hamlet in his famous monologue because for him it’s clear that the murderer of his father is his uncle Claudius.
Im Deutschunterricht beschäftigte sich die Klasse 5.2 eine Zeit lang mit dem Thema „Märchen“.
Wir lernten die verschiedenen Märchenmerkmale kennen und entdeckten, wie ein Märchen entsteht.
Wusstet ihr zum Beispiel, dass „Aschenputtel“ weltweit das älteste Märchen sein dürfte und dass es davon über 400 Varianten gibt?
Mit Hilfe einer Märchenbastelmaschine kombinierten wir verschiedene Helden, Gegner, magische Helfer, Schauplätze und Aufgaben miteinander. Nach diesen Angaben verfasste jeder Schüler der Klasse sein eigenes Märchen. So entstanden 33 kunterbunte Erzählungen. In Gruppen wurden die Besten herausgesucht und in einen Theatertext umgeschrieben.
Das Vorbereiten und Vorführen des Theaterstückes war ein unvergessliches Erlebnis: Katrin, der Wolf, wurde mit Blitzen attackiert; Felix, dem Teufel, ging es schlecht, weil er einen Trank mit Zauberkraut getrunken hatte; Pauline als der dumme Mann und Marie R., der Hengst, machten sich auf die Suche nach dem Schatz; Anja, der Teufel, verlor sein magisches Schwert; Marie W. als Mädchen und Lena als Kater wollten sich den Schlüssel von dem Räuber zurück holen; Evelyn, die Koboldin, schenkte Riese Malte ihren Zauberstab; Sofi als Ella fand neue Freunde; Luna, die Gerda spielte, stellte sich als Hexe heraus…
Doch wie alle wissen wird am Ende der meisten Märchen doch wieder gut, denn „wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute.“ Und so war es in unseren Märchen auch.
Danke, liebe Frau Lösche, für märchenhafte Deutschstunden! So macht das Lernen Spaß!
Evelyn S., Klasse 5.2
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Im Spanischunterricht der Klassen 7.1 und 7.2 ist auf jeden Fall in den letzten Wochen vor den Weihnachtsferien schon das "Geschenke-Gefühl" eingezogen.
Die Aktivitäten der Elternspende des ONG im Jahr 2019.
Mit aufgefallenen Kostümen, überraschend modernem Humor, Selbstironie und überspitzten Darstellungen überzeugte uns, 50 Schüler der Musikkurse Q1 und Q3, die Operette "Die Perlen der Kleopatra".
Ja, die gab es bei uns im Treppenhaus so kurz vor Weihnachten.
Zusammen haben alle Schüler und Lehrer den letzten Schultag ausklingen lassen.
In diesem Jahr ertönten zum 20. Mal weihnachtliche Töne in der Aula des Otto-Nagel-Gymnasiums.
