Schule vorbei – und dann?
Lesen Sie hier darüber, wie die Klasse 9.2 gelernt hat, professionelle Bewerbungen zu schreiben.
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Gerade im Kino...und empfehlenswert: „Western“, 2017, Regisseurin: Valeska Grisebach
Wer ist noch auf der Suche nach einem spannenden Buch für den Sommer? Unsere Schulbibliothek ist nun um weitere 35 Jugendbücher reicher.
Ein ungefähr 90-minütige Theaterstück, in welchem es hauptsächlich um das Thema Mobbing geht, kann die 8.4 nur weiterempfehlen.
In den drei Tagen vor den Pfingstferien leiteten Frau Welz und Frau Günther das Kommunikationstraining in der 6.2 es wurde gelehrt, wie man Redeangst und Sprechhemmungen bekämpft und sein Selbstbewusstsein stärkt.
Damit den kanadischen Jugendlichen nicht zu langweilig wird und Kontakt mit der echten deutschen Sprache haben, haben wir sie just eingeladen.
Um unseren Spanien-Austausch vollständig zu machen, schlüpften wir, die Klasse 8.1, nur sieben Tag nach Rückkehr aus unserem Abenteuer auf der iberischen Halbinsel Anfang Mai in die Rolle der Gastgeber.
Die Klasse 8.1 freut sich über den Besuch der spanischen Austauschschüler, welcher zwischen dem 3. und 9.5. stattfindet.
Das Abenteuer begann am 27.2.17 mit unserem Flug in die Hauptstadt Kataloniens, wo uns warme Temperaturen und Palmen begrüßten.
Alexander von Humboldt und die Erfindung der Natur - eine Buchempfehlung
Du ärgerst dich immer noch, dass du den ersten Otto-Nagel-Slam verpasst hast? Du hast von allen gehört, wie großartig der war, warst aber selber nicht dabei? Es gibt Chancen, die kommen nie wieder. Anders der Otto-Nagel-Slam – der kommt im Februar zurück! Mit kreativen, lustigen, geistreichen, schwach- oder tiefsinnigen Texten treten deine MitschülerInnen und andere SlammerInnen miteinander auf und gegeneinander an.
Featuren wird dieses Mal die großartige Elisa Jurowiec, die trotz ihrer jungen sechzehn Lenze eine bildgwaltige Poetry-Kanone ist, wie sie die Welt viel zu selten erfährt.
Dann sei 17:15 Uhr am 06. Februar in der Aula am ONG.
Der Eintritt ist frei.
Du hast etwas zu sagen und wartest du nur darauf, ein Mikrofon in den Händen zu halten? Du bist auf der Bühne zu Hause? Du hast ein kleines Heftchen voll mit geistreichen Notizen – und die Welt wartet darauf sie zu hören?
Kurz: Du willst mitmachen?
Dazu musst Du nur um 17:00 Uhr in der Aula des ONG sein und dem Orga-Team sagen, dass Du auf „die Liste“ willst.
Dein Text muss selbst verfasst sein. Dann ist die Bühne für ganze 5 Minuten Dein.
Für Fragen, Anmeldungen, Anregungen oder seelischen Beistand melde Dich einfach bei Herrn Hanke oder Hannes Beyer aus der 10.3.
c.hanke@otto-nagel-gymnasium.de
Ch. Hanke & Hannes Beyer
Am letzten Donnerstag, den 12.01.17, schauten sich die 5. und 6. Klassen zusammen das Fabel-Programm von „Rose und Georgi“ in der Aula an.
Einige ratlose oder zumindest verwunderte Eltern und Schüler standen am Tag der offenen Tür vor dem neuen Wandbild in der 1. Etage. Worum geht es? Was steht dort überhaupt? Ist das Deutsch?
Schülerinnen der 7.2 konnten helfen. Sie trugen in mehreren Durchgängen Hugo Balls Lautgedicht „Karawane“ vor- mit entsprechender Betonung und unter Einsatz von Gestik und Mimik. Und plötzlich fühlten sich die Zuschauer, als wären sie inmitten eines orientalischen Basars angekommen, die fremden Laute ergaben nun doch einen Sinn und die Wandtafeln konnten „entschlüsselt“ werden.
Jeder, der nun an diesen Tafeln vorbeigeht, kann sich auf eine ganz eigene Reise machen und etwas entdecken- viel Spaß dabei!
Simone Meinecke
„Wer mit den wenigsten und einfachsten Symbolen das Meiste und das Bedeutendste ausspricht, ist der größte Künstler.“ Das waren Heinrich Heines große Worte, die er in der Zeit des Jungen Deutschland äußerte. Und genau dieses Zitat setzt das Künstler-Duo „Rose und Georgi“ in seinen Programmen um. Am 12. Januar 2017 hatten auch wir das Glück, ihr kunstvolles Spiel mit Gesang und Sprache zu erleben.
Der Latein-Kurs der Q3 in der Gemäldegalerie Zum Abschluss des Semesters besuchte der Latein-Kurs die Gemäldegalerie. Im 3. Semester stand Welterfahrung in poetischer Gestaltung auf dem Plan. Wir beschäftigten uns daher mit dem antiken römischen Dichter Ovid und seinen Metamorphosen.