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Kategorie zur Darstellung von Beiträgen, die aus dem Fachbereich als wesentliche Info des Fachbereichs ansehen.

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Ein Blick von ganz oben – Der Hackathon 2025

Der Climate Data Entrepreneurial Club (CDEC) hat zum Hackathon am 11. und 12. Oktober 2025 eingeladen, und wir waren gemeinsam mit Herrn Lambert vor Ort.

Es gab eine spannende Challenge zu meistern.

In den großen deutschen Städten werden derzeit Wasserspender errichtet. Wie sollte dieses Netzwerk an Wasserstellen am besten erweitert werden? Dafür haben wir einen Algorithmus entwickelt.

Auf der Grundlage von Temperaturdaten, Bevölkerungsdichte und den Standorten der bestehenden Wasserspender in der Umgebung wird jeder Platz entsprechend seiner „Durstigkeit“ bewertet. Diese Daten stammen von Satelliten und öffentlichen Quellen zu den Brunnenstandorten.

Für die Simulation können die Gewichtung der Kriterien sowie die Anzahl der zu setzenden Brunnen vorgegeben werden. In der Simulation der Netzerweiterung platzieren wir anschließend nacheinander Brunnen an den jeweils durstigsten Stellen der Karte.

Den Thirst-Map-Simulator haben wir über eine Webseite zur Verfügung gestellt.
Insgesamt war es ein sehr toller und gelungener Tag mit vielen neuen Erfahrungen.

Aaron, Adrian und Peter

Ein Blick von ganz oben – Der Hackathon 20252025-10-24T11:45:35+02:00

Bläserklassen- und Chorfahrt in Wandlitz

Auch in diesem Jahr fahren die Schülerinnen und Schüler der Bläserklassen sowie die Mitglieder des Chors wieder in die Jugendherberge Wandlitz. Dort erwartet sie nicht nur Erholung und Spaß am Wandlitzsee, sondern natürlich auch jede Menge Musik: An den Tagen heißt es vor allem üben, üben, üben – und dabei gemeinsam eine tolle Zeit verbringen!

Ein herzliches Dankeschön geht an die Leitungen des Chors und der Bläserklassen – Kirsten Gatzemann, Carolin Ilgner, Aaron Deschler, Jenny Humann, Matthias Weißschuh – für die Organisation dieser Fahrt.

Wir wünschen allen Teilnehmenden spannende Proben, viel Freude beim Musizieren und eine unvergessliche Zeit in Wandlitz!

Die Schulleitung Einverständniserklärung Chorfahrt

Bläserklassen- und Chorfahrt in Wandlitz2025-10-01T12:02:06+02:00

Bläserklassen 2 und 3 bei der Eröffnung der Gartenarbeitsschule in Berlin-Karlshorst

Bei der Eröffnung der Gartenarbeitsschule in Berlin-Karlshorst kam es zu einem interessanten Austausch in Form von Workshops zum Thema Nachhaltigkeit, Reden und musikalischen Performances. Unsere Bläserklassen 2 und 3 durften die Eröffnung mit ihren unglaublichen Auftritten einleiten.

Bläserklassen 2 und 3 bei der Eröffnung der Gartenarbeitsschule in Berlin-Karlshorst2025-06-18T12:06:49+02:00

Die Opfer der Euthanasie-Morde in Brandenburg an der Havel

Durch das Bewusstwerden über die Grausamkeiten des Nationalsozialismus in Form von Erzählungen eines Historikers und Arbeit in Workshops, konnte den Lernenden der 9.4 die Wichtigkeit vom Kampf gegen das Vergessen wieder aufgezeigt werden.

Die Opfer der Euthanasie-Morde in Brandenburg an der Havel2025-05-14T10:51:45+02:00

Perspektivwechsel durch Rollenspiel im Gewi-Unterricht: Diskussion um den Bau eines Luxushotels an der Nordsee

In unserem Unterricht haben wir ein spannendes Rollenspiel gemacht, bei dem es um den geplanten Bau einer großen Hotelanlage an der Nordsee ging. Wir Schüler:innen sind dabei in ganz unterschiedliche Rollen geschlüpft: Einige von uns waren Jugendliche aus dem Ort, die sich auf neue Freizeitmöglichkeiten und Arbeitsplätze freuten. Andere spielten Hotel- oder Ferienanlagenbesitzer, die natürlich total begeistert von dem Bau waren, weil er ihnen viele Gäste und mehr Geld bringen würde.

Aber es gab auch kritische Stimmen: Manche von uns waren Naturschützer:innen, die sich Sorgen um die empfindliche Natur und die Tierwelt machten. Andere spielten Bewohner:innen des Kurortes, die befürchteten, dass der Ort durch den Massentourismus seinen Charme verliert. Eine Gruppe war als junge Ranger unterwegs, die sich für den Erhalt der einzigartigen Landschaft einsetzten.

Damit wir uns besser in unsere Rollen hineinversetzen konnten, haben wir sogar Requisiten benutzt – zum Beispiel Anzüge für die „Investoren“ oder Safari-Outfit für die Ranger. Das hat es noch echter gemacht.

Was wir besonders spannend fanden: Viele von uns haben am Anfang ganz klar gedacht, was richtig oder falsch ist. Aber durch die Diskussionen im Rollenspiel haben wir gemerkt, wie unterschiedlich man eine solche Situation sehen kann. Am Ende konnten wir viel besser verstehen, warum manche den Bau befürworten und andere ihn ablehnen. Es war richtig interessant, die Perspektiven zu wechseln und so auch über unsere eigene Meinung noch einmal nachzudenken.

Frau Hachtmann

Perspektivwechsel durch Rollenspiel im Gewi-Unterricht: Diskussion um den Bau eines Luxushotels an der Nordsee2025-04-11T09:47:51+02:00

Kreativ und engagiert: Die Klasse 7.4 dreht ein Video im Rahmen des Demokratietages

Die Klasse 7.4 bereitet in Lebenskunde ein Video für den diesjährigen Demokratietag vor.

Kreativ und engagiert: Die Klasse 7.4 dreht ein Video im Rahmen des Demokratietages2025-01-21T08:43:21+01:00