Die Faschingsparty am 16.02 war ein voller Erfolg!!!
Wir bedanken uns bei allen Mitwirkenden für ihre Unterstützung, insbesondere bei den BUFDIS, beim BEGA-Team und den Lehrkräften.
Wir bedanken uns bei allen Mitwirkenden für ihre Unterstützung, insbesondere bei den BUFDIS, beim BEGA-Team und den Lehrkräften.
Am Montag, den 6. März 23 findet unser 2. Lehrersprechtag von 18-20 Uhr statt. Zudem bieten wir Ihnen eine Berufs- und Studienberatung an.
Am 23. Januar 2023 besuchte, dass Kunst Tutorium von Frau Albrecht, im Rahmen des vierten Kurshalbjahres die Ausstellung des Deutschen Historischen Museum „Roads not Taken".
Einige Zeit hatte die Klasse 8.2 im Politikunterricht das Thema „Strafverfahren und Jugendstrafrecht“. Wir erfuhren über Berufe im Gericht, ihre Aufgaben und Voraussetzungen, die man erfüllen muss, um diese Berufe ausüben zu können. Dazu wurden in Gruppenarbeit Poster erstellt. Außerdem probten wir eine fiktive Gerichtsverhandlung als Rollenspiel und schrieben ein politisches Urteil zum Thema „Resozialisierung: Chance oder Gefahr?“. Zum Schluss des Themas besuchten wir am 26. Januar das Amtsgericht Tiergarten.
Das Amtsgericht Tiergarten, eines der elf Amtsgerichte in Berlin, ist auf drei Standorte verteilt. Wir waren im Gerichtsgebäude in der Turmstraße 91. Das Gebäude beeindruckt durch seine monumentale Bauweise und seine Größe. Im Bau gibt es 21 Gerichtssäle, davon 2 Schwurgerichtssäle, 13 Strafkammer- und 6 Schöffensäle, sowie Richter- und Beratungszimmer.
Das Amtsgericht Tiergarten ist für alle Strafsachen in Berlin zuständig. Hier werden jeden Tag viele Verhandlungen geführt. Bei einigen durfte unsere Klasse zusehen. Aber zuerst mussten wir eine ausgiebige Sicherheitskontrolle passieren, ähnlich der auf Flughäfen mit einem Detektorrahmen. Alle Gegenstände, die geeignet sind, den Ablauf einer Gerichtsverhandlung zu stören, durften nicht ins Gebäude gebracht werden. Dazu zählen beispielsweise Scheren, Messern, Glas- und Metallflaschen, Trillerpfeifen und Gassprays etc. Wer z. B. eine Trinkflasche aus Metall hatte, sollte sie draußen in einem Schließfach lassen. Handys durften mitgenommen werden, aber Audio-, Video- und Fotoaufnahmen damit sind verboten. Außerdem mussten wir unsere Identität mit einem Schülerausweis nachweisen können.
Während des Besuchs wurden wir von Frau Karin Hendrich begleitet und durften als Klasse sowie in Kleingruppen verschiedene Gerichtsfälle mitverfolgen, in denen es u. a. um Diebstahl und Versuch der Gewalt ging. So konnten wir uns einen Eindruck von der Arbeit der Justiz verschaffen. Es war interessant, die Abläufe eines Gerichtsverfahrens „in echt“ mitzuerleben. Besonders beeindruckend war es zu sehen, wie Angeklagte, Zeugen, Anwälte […]
Zum Abschluss des Projektes FairPlayer konnten alle Schülerinnen und Schüler in einzelnen Arbeitsgruppen sich intensiv mit der Frage auseinandersetzen „Was tun gegen Mobbing?“.
Starker Wind im Deutschen Theater? Eher ein laues Lüftchen. In den Kammerspielen des Deutschen Theaters sitzen wir auf der Bühne.
Letzter Schultag: Wir haben eine Einladung zum Brunch. 10 Künstlerinnen aus der 9.2, drei Kunstlehrer*innen und unsere drei Sozialarbeiter*innen sitzen an einer langen, liebevoll gedeckten Tafel im Treppenhaus.
Das 24. Theaterfestival Marzahn-Hellersdorf findet statt! Komm und melde dich bis zum 20. Februar 2023 zum Filmwettbewerb an.
Der Monat Februar naht und mit ihm die alljährlich veranstalteten Victoires de la Musique statt – die französische Version der Grammy Awards.
Die anstehende Musikpreisverleihung haben wir im Französischunterricht zum Anlass genommen, um musikspezifisches Vokabular zu üben und über unseren Musikgeschmack zu diskutieren. Hierfür haben wir in jene fünf Lieder hineingehört, die in der Kategorie chanson originale nominiert sind. In dieser Kategorie stimmt das französische Publikum im Vorfeld über das beste Lied des vergangenen Jahres ab – und genau das haben wir mit einem digitalen Abstimmungstool auch in den Französischkursen getan.
Im WPU-Kurs des 9. Jahrgangs machte das Lied Flamme von Juliette Armanet den ersten Platz; im 10. Jahrgang war das Lied L’enfer des belgischen Sängers Stromae unangefochtener Favorit! Ihr habt auch Lust auf französische Musik? Dann hört doch mal rein!
Nun sind wir gespannt, ob sich das französische Publikum am 10. Februar ähnlich entscheiden wird!
Frau Müller-Gabriel
Lehrerin für Französisch
In unserem „Enrichment-Schreiblabor Deutsch“ ging es sehr kreativ zu. Schülerinnen und Schüler schreiben einen ONG-Song!
Jetzt die erste Folge mit Thomas Bauer und Thomas Sobosczyk genießen!
In vielen frankophonen Ländern wird der Dreikönigstag (l’Épiphanie) mit einer ganz besonderen Tradition begangen. Ebendiese Tradition spielte der Französischkurs des 9. Jahrgangs in diesem Jahr nach.