Wir nutzen elektrischen Strom unentwegt, ohne darüber nachzudenken. Strom kommt für uns aus der Steckdose und ist immer verfügbar. Aber wie nachhaltig und effizient ist unser Stromnetz? Dieser Fragen durften wir – die IG Friedenstaube – uns in dem Workshop „Smart Kid? Smart Grid“ stellen.
Auch in diesem Jahr beteiligen wir - die IG Friedenstaube - uns an der #16days-Kampagne und sagen NEIN zu Gewalt.
In den letzten Jahren sind Anfeindungen, Diskriminierung und Hass - insbesondere online - zum Alltag geworden. Häufig sind Unwissenheit, Vorurteile und veraltete Rollenklischees Grundlage für diskriminierende Äußerungen. Historische Ansichten und Normvorstellungen prägen noch zu oft unser Denken. Das müssen wir ändern! Gemeinsam mit dem 7. Jahrgang haben wir mit Rollenklischees aufgeräumt.
Wir alle begegnen sexualisierter Gewalt im Alltag. Zu oft wehren wir uns jedoch nicht dagegen. In Kooperation mit der Frauenrechtsorganisation TERRE DES FEMMES konnten wir - die IG Friedenstaube - den Film „Slalom“ von Charlène Favier im Französischkurz von Frau Humann zeigen.
Insbesondere Menschen mit körperlicher Behinderung sind in unserer Gesellschaft sehr stigmatisiert. Wir wollen das ändern! Seit über fünf Jahren organisieren wir - die IG Friedenstaube - das Projekt “Inklusion von Menschen mit körperlicher Behinderung im Alltag und der Arbeitswelt”.
startsocial ist ein bundesweiter Wettbewerb zur Förderung des ehrenamtlichen sozialen Engagements. Unter dem Motto „Hilfe für Helfer“ werden jährlich 100 viermonatige Beratungsstipendien vergeben. IG Friedenstaube hat eines der Stipendien gewonnen.
Seit Jahren thematisieren wir als IG Friedenstaube mit den Projekten “Stolpersteine” und “Holocaust - Opfer politisch und religiös motivierter Gewalt” eine der wohl dunkelsten Zeiten unserer Geschichte. Wir setzen uns aktiv für die Erinnerungskultur in Deutschland ein, damit Hass und Diskriminierung nie wieder die Oberhand gewinnen. Im neueröffneten jüdischen Museum konnten wir viele neue Fakten und Eindrücke gewinnen.
Als IG Friedenstaube ist es uns wichtig, dass wir ein Zeichen gegen Diskriminierung jeglicher Art setzen. Dafür müssen wir ein gemeinsames Verständnis dafür aufbauen, was Respekt bedeutet und wie wir ihn fest in unserem Handeln und bei der Interaktion miteinander nachhaltig integrieren können. In dem Unterrichtsbesuch am 16.09. im 6. Jahrgang von meet2respect wurden unter dem Motto „Respekt verbindet“ genau diese Themen behandelt.
Wie gut kennen wir uns mit Gender Equality tatsächlich aus? Gibt es schon ein Land, das die Gleichberechtigung der Geschlechter erreicht hat? Wie sieht es in Deutschland aus und wie sehr achten wir auf Gleichberechtigung innerhalb unserer eigenen Familie? Diese und weitere Fragen haben wir - die IG Friedenstaube - gemeinsam mit dem 9. Jahrgang und dem #HeForShe Referenten Simon Spendler aktiv in unserem digitalen Projekt „Gender Equality“ diskutiert.
2020 wurde die IG Friedenstaube mit dem Jugendintegrationspreis „Alle Kids sind VIPs“ ausgezeichnet und gewann in diesem Rahmen ein virtuelles Botschaftertreffen mit der Band Culcha Candela.
Um frühstmöglich über mögliche Gefahren aufzuklären und Straftaten wie sexualisierte Gewalt im Netz vorzubeugen, hat die IG Friedenstaube im Rahmen eines neuen Projektes mit der 8. Klasse einen Leitfaden für die bewusstere Nutzung des Internets erstellt.
Um geschlechtsspezifische Gewalt im alltäglichen Leben sowie online vorzubeugen, ist es wichtig, dass wir uns mit den gesellschaftlichen Geschlechterklischees auseinandersetzen und versuchen, uns von diesen aktiv zu lösen. In diesem Zusammenhang hat sich der gesamte 7. Jahrgang gemeinsam mit der IG Friedenstaube intensiv mit Rollenklischees und geschlechtsspezifischen Stereotypen auseinandergesetzt.
Seit vielen Jahren - auch im Corona-Jahr 2021 - unterstützen wir das Kinderhospiz Berliner Herz und UN Women.
Wir wollen Inklusion leben, doch wie kann das gehen? Wie gestalten wir eine sozialere Welt, in der jeder aktiv partizipieren kann? Gemeinsam mit dem 10. Jahrgang stellen wir uns seit 2015 jedes Jahr diese und andere Fragen.
Mit der anhaltenden Corona-Pandemie ist die IG Friedenstaube gezwungen, Projekte neu zu denken und hat daher das Stolpersteine-Projekt digitalisiert. Hier könnt ihr lesen, wie es uns und den Schülerinnen und Schülern der 7.4 gefallen hat.
