Tauscht dieses Austauschkind aus!
Spannende Lektüre im Deutschunterricht - eine Buchempfehlung
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Das Unmögliche hat der Grundkurs Kunst des 12. Jahrgangs vollbracht und ein Stückchen Natur in die triste Landschaft des Hellersdorfer Alltags gebracht. Über zwei Tage arbeiteten sie mit Farben und bauten ein buntes Beet mit den schönsten Blumen, mitten auf einem Feld zwischen den Plattenbauhäusern unweit der U-Bahn-Station Louis-Lewin-Straße. “Bitte gießen” steht auf der Befestigung des Beets. Hoffen wir, dass ein paar Naturfreunde dieser Aufforderung in Zukunft folgen werden. Schreib auf Facebook, welche Erfahrungen du mit dem Projekt des Grundkurses machst.
https://www.facebook.com/pflanzdich?ref=profile
Z-Kurs
Ein Theaterstück über Zugehörigkeit, welches die Klasse 5.1 am 30. April besuchte.
Im fächerübergreifenden Unterricht der 6.1 gingen die Schüler der Sache mit dem "Ur- Ei" der Dichtung auf den Grund.
Wahrscheinlich hat jeder schon mal von genetisch verändertem Mais in der Zeitung gelesen oder im Fernsehen gehört. Seit Jahren gibt es Diskussionen, ob man diesen oder andere künstlich veränderte Nahrungsmittel in Deutschland verkaufen darf.
Doch was ist dieser „Genmais“ überhaupt und wo liegen seine Vor- und Nachteile? Die Klasse 10.3 hat dazu im Biologieunterricht Plakate am Rechner entworfen, um über genau dieses Thema aufzuklären und die Fülle an Informationen kompakt aufzubereiten. Dazu verglichen wir den sogenannten „Bt-Mais“, einer der umstrittensten Errungenschaften der Wissenschaft im Bereich der Gentechnik, mit der klassischen und bewährten Methode der Züchtung.
Das unserer Meinung nach gelungenste Plakat (von Till Lehman und Anne Jahnkow) könnt ihr euch oben auf dem Bild anschauen.
Julius Roth
Die Osterferien in Kanada - Zu Besuch bei den kanadischen Austauschschülern in Montreal
Herzlichen Dank und Glückwunsch allen Teilnehmern des diesjährigen Känguru-Wettbewerbs.
Am 9. April 2014 erfolgte die Übergabe des Wandbilds an die Einwohner des Pflegewohnheims am Cecilienplatz.
Die letzte Stunde vor den Osterferien stand im WPU Kl. 10 Latein unter dem Thema “Römische Rezepte”.
Nach einer kurzen Einführung in antike Essgewohnheiten probierten wir ausgewählte Rezepte der Römer. Zu römischen Mostbrötchen gab es moretum, einen typischen Kräuter(frisch-)käse, Honig, Datteln, Oliven und Weintrauben. Hinter dem lateinischen Namen “Pepones et melones” verbarg sich ein leckerer Melonen-Salat mit Minze, Pfeffer und Honig.
Im Anschluss wurde das Kochbuch des Römers Apicius gewälzt, um für ein römisches “Ostermenü” drei Gänge zusammenzustellen.
Dies waren die Vorschläge des Lateinkurses:
Auch wenn die Römer selbstverständlich kein Ostern feierten, die Rezepte sind auf jeden Fall feiertagstauglich. Also wer noch keine Idee für ein Ostermenü hat, kann unter den römischen Rezepten bestimmt sehr ungewöhnliche und leckere Gerichte finden (genaue Rezepte finden sich im Internet z.B. hier).
Bene sapiat – Guten Appetit!
Der WPU Kl. 10 Latein & Fr. Münzner
... und neugierig! Was war denn da am 3.4.2014 in der 1. großen Pause im Lehrerzimmer los?
Freitag Nachmittag, 15 Uhr – Entspannung, Ausruhen, Füße hochlegen? Nicht das Volleyball-Lehrerteam um Frau Zado, Frau Albert, Frau Hempelmann, Herr Handke, Herr Trutt und Herr Bauer!
Wir haben beim 6-Haeckel-Teacher-Cup einen hervorragenden 3.Platz erreicht und mussten uns nur den beiden Siegermannschaften geschlagen geben.
Nach zwei Siegen zum Start gehörten wir auf einmal zum Favoritenkreis, da wir mit schönen Angriffen Punkt um Punkt und Satz um Satz gewinnen konnten. Erst im dritten Spiel mussten wir uns dem späteren Turniersieger im dritten Satz geschlagen geben. Das entscheidende Spiel um Platz 2 ging leider auch unfassbar knapp (9:15, 15:13, 14:16) verloren, so dass wir am Ende verdient die Bronzemedaille ergattern konnten.
Vielen lieben Dank an die Kollegen für das gemeinsame Spielen – nächstes Jahr holen wir den Pokal ans ONG!
Th.Bauer / FL Sport
Gespannt hörten die Schülerinnen und Schüler des Leistungskurs Kunst 12 dem Grundkurs 13 zu, wie er seine erste große Kunstausstellung plant.
Zwei Kurse brechen auf in den Tierpark und untersuchen Ökotypen und Biogeographie.
Ein Paradies für alle Leseratten
Unser Team (5./6. Klassen) erreichte beim Bezirksfinale den 2. Platz und qualifizierte sich damit für das Berlin-Finale.