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Unterstützen Sie den Lernmittelverein und somit den Schulalltag Ihrer Kinder!

Durch den Lernmittelverein können zahlreiche Aktivitäten in der Schule unterstützt werden. Haben Sie Anregungen für den LMV? Dann sind Sie herzlich zur Jahreshauptversammlung am 18. März 2019 um 18.00 Uhr eingeladen.

Unterstützen Sie den Lernmittelverein und somit den Schulalltag Ihrer Kinder!2019-11-19T00:07:47+01:00

Geschichte und Informatik – ein (un)möglicher Fächerverbund? Das Projekt „Digital History“

Im Rahmen des interkulturellen Lehreraustauschs mit der Auslands- und Begegnungsschule „Willy-Brandt“ in Warschau, erhielten die jungen Lehrkräfte Herr Weißschuh sowie Herr Grohmann Besuch von polnischen Fachkolleginnen und Fachkollegen Besuch. Eine Woche lang hatten wir das Vergnügen, mit unseren Kolleginnen und Kollegen (in diesem Fall Frau Aleksandra Piwnik: Informatik / Mathematik / Physik) gemeinsam deutsch-polnischen Unterricht zu gestalten und dabei zwei Fächer, die normalerweise selten in einem Satz erwähnt werden, zusammenbringen.

Die Klasse 8.2 erprobte erstmals im Projekt „Digital History“ mögliche Potentiale der Digitalen Schule in Kooperation Informatik-Geschichte. Ziel dieses fächerübergreifenden Projekts waren daher die Förderung der Sach- und Medienkompetenz sowie das Handeln im Lernumfeld Digitale Schule. Die Eindrücke des Projekts sollen an dieser Stelle durch die Schüler der 8.2 selbst vorgestellt werden:

 

Bericht zum „Digital History“ Projekt im Fach Geschichte

Am 15.10.2018 kamen wir zum Geschichtsunterricht in den Klassenraum und sahen zusammengestellte Tische. Uns wurde gesagt, wir sollen uns in Gruppen zusammensetzen. Alle waren überrascht und neugierig, was wir in diesem Block machen würden. Als unser Geschichtslehrer, Herr Grohmann, sagte, dass wir ein Spiel oder eine Animation zur Verfolgung und Hinrichtung des (letzten) absolutistischen Herrschers in Frankreich – Ludwig XVI. – erstellen sollen, waren alle schon gespannt auf die Ergebnisse und viele, uns eingeschlossen, waren sehr motiviert und zielten darauf ab, ein gutes, spannendes „Spiel“ über das Animationsprogramm „Scratch“ zu programmieren.

Im Rahmen des kulturellen Lehreraustauschs betreute uns eine polnische Kollegin von unserem Lehrer und erklärte uns, wie man mit dem Programm „Scratch“ umgeht sowie man die Sequenz programmiert. Wir haben uns überlegt, mit einer kleinen Sequenz anzufangen und darauf folgend ein kleines Minispiel stattfinden zu lassen. Daraufhin teilten wir unsere Gruppe in zwei Teile auf. Die erste Gruppe erstellte die Texturen und programmierte das Spiel, woraufhin die anderen […]

Geschichte und Informatik – ein (un)möglicher Fächerverbund? Das Projekt „Digital History“2018-12-10T10:27:24+01:00

SELF-Treffen Digitaler Alltag am 08. Oktober 2018, 18 Uhr, Raum 0.05

Sie wollen sich über die neusten technischen Dinge in der Schule informieren und sich einbringen bei der Gestaltung des digitalen Alltags am ONG? Dann sind Sie beim SEL-Forum genau richtig!

SELF-Treffen Digitaler Alltag am 08. Oktober 2018, 18 Uhr, Raum 0.052018-10-08T21:07:00+02:00

Werde zum Autor auf unserer Webseite – Die passende Schulung findest du hier

Den Weg eines Beitrags auf die Webseite kannst du verkürzen, indem du zum Autor wirst. Hier erfährst du, wie du dich zur Schulung anmelden kannst.

Werde zum Autor auf unserer Webseite – Die passende Schulung findest du hier2019-11-19T00:11:36+01:00