„Tod@s junt@s“ hieß das Thema des Spanischunterrichts der 10.1 und 10.2 in den ersten Monaten dieses Schuljahres. Wir diskutierten über diskriminierungssensible Sprache und befassten uns mit der Inklusion von Menschen mit körperlicher Behinderung. Dabei setzten wir uns mit Sportarten wie Rollstuhlbasketball oder Goalball auseinander und beleuchteten die Lebensläufe berühmter Persönlichkeiten wie Stephen Hawking oder Frida Kahlo.
Ein Teil dieser Reihe war ein Premierenbesuch des 2018 erschienenen spanischen Films „Campeones“ von Javier Fesser im Kino „Neues Off“ in Kooperation mit dem Instituto Cervantes, begleitet von Frau Helm und Frau Schwarz.
Opiniones de alumnas / Meinungen von Schülerinnen:
La película „Somos Campeones“ trata de un entrenador de baloncesto que tiene que entrenar a un equipo de jugadores con discapacidades porque insultó a su equipo, lo echaron del equipo y tuvo un accidente de coche. Al principio el entrenador siente que es un castigo tener que entrenarlos. Pero poco a poco se llevan mejor y se hacen muy buenos amigos. Juntos juegan en la liga nacional e incluso llegan al final pero han perdido. Pero entonces se dieron cuenta de que no es importante ganar. Todos disfrutaron del juego y se llevaron muy bien.
La película me parece muy interesante. Es de una campaña a favor de personas con discapacidades. El mensaje de la película es evidente: así podemos entender la situación de la gente con discapacidades un poco mejor.Elena G., 10.1
La película Campeones trata de la relación entre personas, especialmente entre personas con discapacidad y personas sin capacidad.
Mi escena favorita era el final porque en esa escena se ve el olimpismo que es en mi opinión muy importante en una película de deporte.
A la vez estoy contenta que „Campeones“ no es igual que la película „Die Kunst sich die Schuhe zu binden“ de Suecia porque tiene una idea fundamental igual.Belana, 10.1
C. Helm
