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Beiträge im Überblick

Autor: Carl Tümmler

Studien- und Austauschfahrten
Niederlande Austausch der Klasse 10.4 (Teil 2)

Unver­gess­li­che Momen­te in Gro­nin­gen Wir, die Klas­se 10.4, hat­ten vom 21.03. bis zum 27.03.2026 den 2. Teil des nie­­der­län­­disch-deu­t­­schen Aus­tau­sches. Die­ser wur­de von Herrn Glasow

Spanisch
Spanischunterricht zum Leben erweckt: Ein Restaurantbesuch voller Überraschungen

En el restau­rante Unse­re drit­te Klas­sen­ar­beit im Fach Spa­nisch wur­de durch eine Pro­jekt­ar­beit ersetzt, die wir in Grup­pen als Restau­rant-Sze­­ne gestal­ten durf­ten. Da wir uns zuletzt mit dem The­ma „Los ali­ment­os“ (über­setzt: „Die Lebens­mit­tel“) beschäf­tigt haben, bestand unse­re Auf­ga­be dar­in, eine Spei­se­kar­te mit spa­ni­schen Gerich­ten zu erstel­len und anspre­chend zu gestal­ten. Anschlie­ßend soll­ten wir

Schulleitung
Gemeinsam Schule gestalten: Einladung zur 8. Unkonferenz am ONG

Ideen, Aus­tausch und neue Impul­se für unse­re Schul­ge­mein­schaft Wie wol­len wir unse­re Schu­le gemein­sam wei­ter­ent­wi­ckeln? Wel­che The­men bewe­gen Schü­le­rin­nen und Schü­ler, Eltern sowie Lehr­kräf­te aktuell?

Geschichte
Geschichte zum Anfassen – unterwegs auf den Spuren von 1848

Auf den Spu­ren der März­re­vo­lu­ti­on in Ber­lin Mit­te Der Geschichts-Leis­­tungs­­­kurs führ­te im Rah­men einer Exkur­si­on das Pro­jekt „Lear­ning by going“ bei bes­tem April­wet­ter durch. Inhalt­li­cher Schwerpunkt

Darstellendes Spiel
Theaterverrückt — wir schlafen auf der Bühne 

Hey, wir sind die, die auf der Büh­ne schla­fen… Seit Beginn die­ses Schul­jah­res berei­ten wir, die Inter­es­sen­ge­mein­schaft The­a­­ter-For­t­­ge­­schri­t­­te­­ne, uns auf unser wun­der­vol­les Stück „Two Ladies

Biologie
Ausflug der Klasse 8.2 in das Gläserne Labor

Am Mon­tag, dem 16. März, unter­nahm die Klas­se 8.2 einen Wan­der­tag in das Glä­ser­ne Labor. Im Mit­tel­punkt stan­den die The­men Blut, sei­ne Bestand­tei­le sowie die

Biologie
Nominiert für das Länderfinale von Jugend präsentiert

Die WPU-Kur­­se Bio­lo­gie haben auch in die­sem Schul­jahr am Wett­be­werb Jugend prä­sen­tiert teil­ge­nom­men. Dabei wur­den eige­ne natur­wis­sen­schaft­li­che The­men erar­bei­tet und prä­sen­tiert. Die bes­ten Bei­trä­ge wur­den sowohl kursintern

Sport
WK2-Junioren verpassen Regionalendrunde denkbar knapp

Am 14.04.26 bestritt unse­re WK2 die Bezirksend­run­de. In einem hoch­span­nen­den Wett­be­werb ent­schied am Ende die Tor­dif­fe­renz über das Wei­ter­kom­men. Star­ker Auf­takt und Moral in der