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Aktuelle Position: 

Berufs- und Studienberatung

Lie­be Schü­le­rin­nen und Schü­ler, lie­be Eltern, lie­be Lehrkräfte,

die Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung (BSO) wird auch am Otto-Nagel-Gym­na­si­um groß­ge­schrie­ben. Daher bie­ten wir unse­ren Schü­le­rin­nen und Schü­lern ein breit gefä­cher­tes Ange­bot, wel­ches sich auf alle Klas­sen­stu­fen bezieht.

Auf die­ser Sei­te fin­den Sie die zen­tra­len Infor­ma­tio­nen zum The­ma Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung an unse­rer Schule.

Das Team der BSO sind Haupt­an­sprech­part­ner bei Fra­gen rund um das The­ma Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung in allen Jahr­gän­gen. Es wird unter­stützt durch den Berufs­be­ra­ter Herr Tyra und durch Herrn Dr. Nickel.

Ansprechpartner
Team der schul­in­ter­nen Berufs- und Studienberatung 
Oli­ver Regenbrecht

o.regenbrecht@ong.berlin

Annett Zim­mer­mann

  • Girls- und Boy­sday in Klas­se 5–7
  • Refle­xi­on des Betriebs­prak­ti­kums in Klas­se 9 und
  • frei­wil­li­ges Sozi­al­prak­ti­kum Klas­se 10

a.zimmermann@ong.berlin

San­dra Mende

  • Tage der Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung für die Oberstufe,
  • Work­shops in Klas­se 9 und
  • News­let­ter

s.mende@ong.berlin

Herr Dr. Nickel

Nun lernt man tag­ein, tag­aus und fragt sich manch­mal am Ende des Tages, wozu man sich das alles antut. Was kann ich mit dem Wis­sen spä­ter ein­mal anfan­gen? Und rei­chen mei­ne Zen­su­ren dafür aus?

Ich bera­te seit Jah­ren Abitu­ri­en­ten und hel­fe dabei, Wege zu fin­den, wohin es beruf­lich gehen könn­te. Auch bei Schwie­rig­kei­ten in der Stu­di­en­fach­su­che ist gehol­fen. Sie haben bereits irgend­wel­che Tipps bekom­men, wol­len aber noch mehr Infor­ma­tio­nen? Dann nicht ent­mu­ti­gen lassen!

Zusam­men beleuch­ten wir, wor­in Ihre Inter­es­sen und Fähig­kei­ten lie­gen. Durch die ein­zig­ar­ti­ge Kom­bi­na­ti­on aus per­sön­li­cher Befra­gung, indi­vi­du­el­ler Ana­ly­se und kon­kre­ter Berufs­per­spek­ti­ve kom­men Sie Ihrem Ziel näher. Dazu habe ich Lern­ma­te­ria­len ent­wi­ckelt, wel­ches der FLVG-Ver­lag ins Pro­gramm auf­ge­nom­men hat. Ich habe hun­der­te Abitu­ri­en­ten erfolg­reich auf ihrer Suche beglei­tet. Las­sen Sie sich von mir bera­ten, wir fin­den eine Lösung.

Kon­tak­tie­ren Sie mich über mei­ne E‑Mail oder spre­chen Sie mich an. Ich freue mich auf Sie!

Dr. Nickel

Herr Tyra

Mein Name ist Knut Tyra. Ich bin der zuständige Stu­di­en- und Berufs­be­ra­ter der Jugend­be­rufs­agen­tur Mar­zahn- Hel­lers­dorf und betreue noch 3 wei­te­re Schu­len im Bezirk. Errei­chen können Sie oder Ihr Kind mich in der Schu­le (Raum 2.24) oder in der:

Jugend­be­rufs­agen­tur Marzahn-Hellersdorf

Rhin­stra­ße 86

12681 Ber­lin

(Nähe S‑Bhf. Spring­fuhl (S7, S75 )/​Tram M8, M17, 27, 37)

Einen Ter­min für eine kos­ten­lo­se Bera­tung können Sie per E‑Mail (Knut.Tyra@arbeitsagentur.de) ver­ein­ba­ren. Bit­te geben Sie den Namen oder Ihres Kin­des, Tele­fon­num­mer, Geburts­da­tum und die Schu­le an.

Mei­ne Ange­bo­te für Schüler und Schülerinnen sowie Eltern/​Erziehungsberechtigte sind u.a.:

  • Bera­tun­gen in der Schu­le , i.d.R. ein­mal pro Woche am Mon­tag (Anmel­dung per Link)
  • Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung zum Fin­den des rich­ti­gen Berufsweges
  • Bera­tung über Stu­di­en- und Ausbildungsmöglichkeiten, Aus­wahl­ver­fah­ren undZukunftschancen
  • Infor­ma­tio­nen zum Aus­bil­dungs- und Arbeitsmarkt
  • Ver­mitt­lung und Unterstützung bei der Bewer­bung in Aus­bil­dung und Stu­di­um sowie Anmel­dung an weiterführenden Schulen
  • Bera­tung zu finan­zi­el­len Unterstützungsleistungen der Arbeits­agen­tur, zu Überbrückungsmöglichkeiten und zu beruf­li­chen Alternativen
  • Bera­tung zu Finanzierungsmöglichkeiten von Stu­di­um und Aus­bil­dung
    Hier fin­den Sie auch den aktu­el­len eNews­let­ter der Stu­di­en- und Berufs­be­ra­tung mit wich­ti­gen Infor­ma­tio­nen, Mes­sen und Ver­an­stal­tun­gen zur Stu­di­en- und Berufs­ori­en­tie­rung, Aus­land und vie­les mehr: www​.abi​-berufs​be​ra​tung​-ber​lin​.de

Herr Tyra

Ansprechpartner in der Jugendberufsagentur

Die Jugend­be­rufs­angen­tur bie­tet Jugend­li­chen Hil­fe beim Fin­den des Weges in den Arbeits­all­tag, beim Fin­den eines Aus­bil­dungs- oder Stu­di­en­plat­zes oder Bera­tung bei der Aus­wahl eines Berufszweiges.

Tyra Knut:
knut.tyra@arbeitsagentur.de

Angebote der Berufs- und Studienorientierung am ONG 
Berufs­prak­ti­kum in Klas­se 9 

In Klas­se 9 absol­vie­ren die Schü­le­rin­nen und Schü­ler des Otto-Nagel-Gym­na­si­ums ein ver­pflich­ten­des Betriebs­prak­ti­kum, wel­ches aus­führ­lich im Deutsch­un­ter­richt und durch das Team der Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung vor­be­rei­tet wird.

Das Prak­ti­kum soll den Schü­le­rin­nen und Schü­lern ermög­li­chen, Ein­bli­cke in die Wirtschafts‑, Arbeits- und Berufs­welt zu gewin­nen und ihren spä­te­ren Berufs­wunsch kri­tisch zu reflektieren.

Im Vor­feld suchen sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler eigen­stän­dig einen Prak­ti­kums­platz und wer­den dafür im Deutsch­un­ter­richt auf das Bewer­bungs­schrei­ben vorbereitet. 

Im Anschluss an das Prak­ti­kum fer­ti­gen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler eine Fach­ar­beit an, wel­che zum einen ein indi­vi­du­el­les The­ma ihres Berufs­fel­des und zum ande­ren ein spe­zi­el­les Berufs­bild näher beschreibt. Das Erstel­len der Fach­ar­beit för­dert die Kom­pe­ten­zen des wis­sen­schaft­li­chen Arbei­tens und des eige­nen Reflek­tie­rens des Berufs­wun­sches.

Die Bewer­tung des Prak­ti­kums­be­rich­tes erfolgt in Klas­se 10 im Fach Poli­ti­sche Bil­dung und in einem indi­vi­du­ell gewähl­ten Schul­fach (fach­li­cher Teil). 

Die genau­en Infor­ma­tio­nen zu den Anfor­de­run­gen an die Fach­ar­beit sowie die recht­li­chen Rah­men­be­din­gun­gen und Ver­ein­ba­run­gen zwi­schen Schüler/​in und Betrieb sind hier zu finden.

„Es gibt nichts Gutes, außer man tut es.“ Erich Kästner

Das Otto-Nagel-Gym­na­si­um bie­tet in Zusam­men­ar­beit mit der Schu­le am Rosen­hain für Frei­wil­li­ge aus dem 10. Jahr­gang ein Sozi­al­prak­ti­kum an. Hier­bei wer­den zahl­rei­che sozia­le Kom­pe­ten­zen geför­dert, wie Empa­thie­fä­hig­keit, Rück­sicht­nah­me und Solidarität.

Die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer erhal­ten dabei Ein­bli­cke in den Berufs­all­tag von Erzie­he­rin­nen und Erzie­hern und Sozi­al­ar­bei­te­rin­nen und Sozi­al­ar­bei­tern, sie betreu­en die Schü­le­rin­nen und Schü­ler von Klas­se 3 bis 6 und bie­ten dahin­ge­hend ver­schie­dens­te Ange­bo­te an – vom Fuß­ball- oder Bas­ket­ball­spie­len, über Gesell­schafts­spie­le, bis hin zu Bas­tel­ak­ti­vi­tä­ten. Dabei schu­len unse­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler ihre sozia­len Kom­pe­ten­zen und ler­nen, mit Kon­flikt­si­tua­tio­nen umzugehen.

Die Tage der Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung die­nen Schü­le­rin­nen und Schü­lern des 11. Jahr­gangs an drei auf­ein­an­der fol­gen­den Tagen dazu, einen Ein­blick in die Berufs- und Stu­di­en­welt zu gewinnen. 

Den Auf­takt der Ver­an­stal­tung bil­den Betriebs­er­kun­dun­gen vor Ort. Dabei ler­nen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler span­nen­de Unter­neh­men vom jun­gen Start-Up bis zum nach­hal­ti­gen Land­wirt­schafts­be­trieb ken­nen und kön­nen sich über inner­be­trieb­li­che Struk­tu­ren und Abläu­fe informieren.

Am zwei­ten Tag stel­len sich Ver­tre­te­rin­nen und Ver­tre­ter von Unter­neh­men und Insti­tu­tio­nen den Schü­le­rin­nen und Schü­lern in unse­rer Schu­le vor. Der Fokus liegt hier­bei auf Aus­bil­dungs- und Stu­di­en­mög­lich­kei­ten (v.a. Dua­les Stu­di­um), erfor­der­li­che Qua­li­fi­ka­tio­nen und Ein­stiegs- bzw. Kar­rie­re­mög­lich­kei­ten im Betrieb. Im Anschluss erhal­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler viel Zeit, um mit den Ver­tre­tern Fra­gen zu klä­ren und Kon­tak­te zu knüpfen.

In die­sem Zusam­men­hang bie­ten wir den Schü­le­rin­nen und Schü­lern an, ihre Fähig­kei­ten bei einem Assess­ment-Cen­ter und dem klas­si­schen Bewer­ber­trai­ning selbst unter Beweis zu stellen. 

Am drit­ten Tag besu­chen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler in Koope­ra­ti­on mit dem Team der Schlau­füch­se aus­ge­wähl­te Hoch­schu­len und Uni­ver­si­tä­ten der Län­der Ber­lin und Bran­den­burg. Dabei wird nicht nur der All­tag an der Uni­ver­si­tät oder Hoch­schu­le vor­ge­stellt, son­dern auch über Stu­di­en­mög­lich­kei­ten infor­miert. Dar­über hin­aus wird die Teil­nah­me an aus­ge­wähl­ten Lehr­ver­an­stal­tun­gen ermög­licht. Die ein­zel­nen Unter­neh­men, Hoch­schu­len und Uni­ver­si­tä­ten stellt der Koope­ra­ti­ons­part­ner „Schlau­fuchs“ auf sei­ner Home­page den Schü­le­rin­nen und Schü­lern vor.

  • Sie wür­den Ihr Unter­neh­men den Schü­le­rin­nen und Schü­lern näher vor­stel­len wol­len, dann kom­men Sie mit uns ins Gespräch und kon­tak­tie­ren Sie Herrn Regen­brecht unter o.regenbrecht@ong.berlin.
  • Ihr wollt euch in die Pla­nung ein­brin­gen, dann kon­tak­tiert Herrn Regen­brecht unter o.regenbrecht@ong.berlin..
Recherchetipps zur BSO (eine Auswahl)

Schü­le­rin­nen und Schü­ler erhal­ten bei der Job­bör­se sowie auf www​.stel​len​on​line​.de kos­ten­lo­se Hil­fe bei der Job­su­che wie Stel­len­an­ge­bo­te und mehr!

Aktuelle Beiträge der Berufs- und Studienorientierung