Beiträge im Überblick

Schul­ent­wick­lung ist kein gerad­li­ni­ger Pro­zess. Sie bedeu­tet Ver­än­de­rung. Altes muss Neu­em wei­chen. Genau dar­in liegt eine der größ­ten Her­aus­for­de­run­gen: Wer unmit­tel­bar betrof­fen ist, muss Altes

Schu­le endet am Otto-Nagel-Gym­na­­si­um nicht mit dem Unter­richt. Über 50 Inter­es­sen­ge­mein­schaf­ten (IG) ermög­li­chen es Schü­le­rin­nen und Schü­lern, eige­ne Inter­es­sen zu ent­de­cken, neue Fähig­kei­ten zu entwickeln