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Niederlande Austausch der Klasse 10.4

Wir, die Klas­se 10.4, hat­ten vom 03.11.2025 bis zum 07.11.2025 den ers­ten Teil des nie­der­län­di­schen Aus­tau­sches. Unter­stützt wur­den wir dabei von Frau Wend­land und Herrn Gla­sow, eben­so wie den nie­der­län­di­schen Lehrkräften.
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Am Mon­tag haben unse­re Aus­tausch­schü­ler zunächst das Otto-Nagel-Gym­na­si­um besich­tigt und dann gab es im Trep­pen­haus ein gemein­sa­mes Früh­stück. Nach den dann fol­gen­den Kenn­lern­spie­len, soge­nann­ten „Ice-Brea­k­ern“, besuch­ten wir das Kör­per­wel­ten­mu­sem. In die­sem konn­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler eigen­stän­dig die Natur des mensch­li­chen Kör­pers ent­de­cken. Im Anschluss sind wir an der East-Side-Gal­lery ent­lang spaziert.
hal­lo
Am Diens­tag besuch­ten wir das Zeiss-Groß­pla­ne­ta­ri­um, in dem wir uns eine 1‑stündige Vor­stel­lung zu Pla­ne­ten anschau­ten. Um die Bezie­hun­gen zu pfle­gen, bowl­ten wir danach noch eini­ge Run­den, in denen vie­le amü­san­te Gesprä­che entstanden.
hal­lo
Für den Spaß und Zusam­men­halt wur­de am Mitt­woch das Jum­phouse besucht. Anschlie­ßend bil­de­ten sich Grup­pen, um die Stadt ken­nen­zu­ler­nen und Fak­ten über Ber­lin zu ler­nen. Wäh­rend­des­sen wur­den Bil­der gemacht, um eine Foto­col­la­ge zu den lus­ti­gen und inter­es­san­ten Fak­ten zu ver­schie­de­nen Ber­li­ner Sehens­wür­dig­kei­ten erstel­len zu kön­nen. Die Ergeb­nis­se waren durch­weg krea­tiv, viel­sei­tig und mit viel Lie­be zum Detail gestal­tet. Beson­ders her­vor­zu­he­ben sind drei Grup­pen, deren Arbei­ten auf unter­schied­li­che Wei­se über­zeugt haben:
hal­lo
1. Platz: Fiet­je S., Tho­mas C., Tigran F., Tongcan F.
Ihre Col­la­ge beein­druck­te durch Krea­ti­vi­tät und Ein­falls­reich­tum. Beson­ders schön war zu sehen, wie die Grup­pe mit ver­schie­de­nen Men­schen in Ber­lin ins Gespräch kam und sie mit Charme und Spon­ta­ni­tät dazu brach­te, Teil der Auf­ga­be zu werden.
hal­lo
hal­lo
2. Platz: Moritz K., Phil­ipp W., Tobin H., Rick K.
Die­se Col­la­ge fiel durch Lie­be zum Detail und eine sorg­fäl­ti­ge Gestal­tung auf: Von der Bild­aus­wahl bis zur Text­ge­stal­tung war alles stim­mig und mit viel Mühe umgesetzt.
hal­lo
hal­lo
3. Platz: Mathea B., Ava B., Nele K., Milou G., Lil­ly S.
Auch wenn die Dritt­plat­zier­ten ihre Col­la­ge nicht auf der Home­page ver­öf­fent­li­chen woll­ten, könnt ihr sicher sein, dass sie ihren Platz mehr als ver­dient haben: Ihre Arbeit ver­mit­tel­te eine war­me, posi­ti­ve Stim­mung und war sehr har­mo­nisch gestaltet.
hal­lo
Vie­len lie­ben Dank an alle Betei­lig­ten! Anhand eurer Col­la­gen kann man sehen, dass ihr eine schö­ne Zeit mit­ein­an­der hat­tet, mit einem klei­nen, aber fei­nen Lerneffekt.
hal­lo
Am letz­ten gemein­sa­men Tag wur­de das Kön­nen im Eis­lau­fen auf die Pro­be gestellt. Um auch den geschicht­li­chen Aspekt abzu­de­cken und etwas mehr Wis­sen dar­über wie­der mit in die Nie­der­lan­de zu neh­men, haben die Schü­le­rin­nen und Schü­ler die Topo­gra­fie des Ter­rors besucht, in der sie vor­erst eine Füh­rung und anschlie­ßend den Auf­trag beka­men, 3 Bil­der samt Infor­ma­tio­nen her­aus­zu­su­chen und vor der Grup­pe auf Eng­lisch vor­zu­stel­len, dabei wur­den die Fach­be­rei­che Eng­lisch (Spra­che) und Geschich­te (Gesell­schafts­wis­sen­schaf­ten) ver­bun­den und weitergegeben.
hal­lo
Lei­der ende­te die­ser ers­te Teil der Rei­se schon am Frei­tag. Die Lehr­kräf­te merk­ten, wie sich durch die gemein­sam ver­brach­ten Nach­mit­ta­ge, Freund­schaf­ten bil­de­ten und alle eng zusammenwuchsen.
Mit einem wei­nen­den Auge lässt die 10.4 die Gäs­te gehen und freut sich sehr auf den zwei­ten Teil der Sprach­rei­se in den Nie­der­lan­den. Ins­ge­samt war die­ser Aus­tausch ein vol­ler Erfolg, da Spra­che und Kul­tur wei­ter­ge­ge­ben und ver­bes­sert, jedoch auch neu ken­nen­ge­lernt und lie­ben gelernt wurden.
hal­lo
Vale­ria Matic, Kim Pame­la Valen­ski & Joce­lyn Sami­ra Rei­mann (10.4)