Wir, die Klasse 10.4, hatten vom 03.11.2025 bis zum 07.11.2025 den ersten Teil des niederländischen Austausches. Unterstützt wurden wir dabei von Frau Wendland und Herrn Glasow, ebenso wie den niederländischen Lehrkräften.
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Am Montag haben unsere Austauschschüler zunächst das Otto-Nagel-Gymnasium besichtigt und dann gab es im Treppenhaus ein gemeinsames Frühstück. Nach den dann folgenden Kennlernspielen, sogenannten „Ice-Breakern“, besuchten wir das Körperweltenmusem. In diesem konnten die Schülerinnen und Schüler eigenständig die Natur des menschlichen Körpers entdecken. Im Anschluss sind wir an der East-Side-Gallery entlang spaziert.
Am Dienstag besuchten wir das Zeiss-Großplanetarium, in dem wir uns eine 1-stündige Vorstellung zu Planeten anschauten. Um die Beziehungen zu pflegen, bowlten wir danach noch einige Runden, in denen viele amüsante Gespräche entstanden.
Für den Spaß und Zusammenhalt wurde am Mittwoch das Jumphouse besucht. Anschließend bildeten sich Gruppen, um die Stadt kennenzulernen und Fakten über Berlin zu lernen. Währenddessen wurden Bilder gemacht, um eine Fotocollage zu den lustigen und interessanten Fakten zu verschiedenen Berliner Sehenswürdigkeiten erstellen zu können. Die Ergebnisse waren durchweg kreativ, vielseitig und mit viel Liebe zum Detail gestaltet. Besonders hervorzuheben sind drei Gruppen, deren Arbeiten auf unterschiedliche Weise überzeugt haben:
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1. Platz: Fietje S., Thomas C., Tigran F., Tongcan F.
Ihre Collage beeindruckte durch Kreativität und Einfallsreichtum. Besonders schön war zu sehen, wie die Gruppe mit verschiedenen Menschen in Berlin ins Gespräch kam und sie mit Charme und Spontanität dazu brachte, Teil der Aufgabe zu werden.
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2. Platz: Moritz K., Philipp W., Tobin H., Rick K.
Diese Collage fiel durch Liebe zum Detail und eine sorgfältige Gestaltung auf: Von der Bildauswahl bis zur Textgestaltung war alles stimmig und mit viel Mühe umgesetzt.
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3. Platz: Mathea B., Ava B., Nele K., Milou G., Lilly S.
Auch wenn die Drittplatzierten ihre Collage nicht auf der Homepage veröffentlichen wollten, könnt ihr sicher sein, dass sie ihren Platz mehr als verdient haben: Ihre Arbeit vermittelte eine warme, positive Stimmung und war sehr harmonisch gestaltet.
Vielen lieben Dank an alle Beteiligten! Anhand eurer Collagen kann man sehen, dass ihr eine schöne Zeit miteinander hattet, mit einem kleinen, aber feinen Lerneffekt.
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Am letzten gemeinsamen Tag wurde das Können im Eislaufen auf die Probe gestellt. Um auch den geschichtlichen Aspekt abzudecken und etwas mehr Wissen darüber wieder mit in die Niederlande zu nehmen, haben die Schülerinnen und Schüler die Topografie des Terrors besucht, in der sie vorerst eine Führung und anschließend den Auftrag bekamen, 3 Bilder samt Informationen herauszusuchen und vor der Gruppe auf Englisch vorzustellen, dabei wurden die Fachbereiche Englisch (Sprache) und Geschichte (Gesellschaftswissenschaften) verbunden und weitergegeben.
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Leider endete dieser erste Teil der Reise schon am Freitag. Die Lehrkräfte merkten, wie sich durch die gemeinsam verbrachten Nachmittage, Freundschaften bildeten und alle eng zusammenwuchsen.
Mit einem weinenden Auge lässt die 10.4 die Gäste gehen und freut sich sehr auf den zweiten Teil der Sprachreise in den Niederlanden. Insgesamt war dieser Austausch ein voller Erfolg, da Sprache und Kultur weitergegeben und verbessert, jedoch auch neu kennengelernt und lieben gelernt wurden.
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Valeria Matic, Kim Pamela Valenski & Jocelyn Samira Reimann (10.4)