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Aktuelle Position: 

Wahlpflichtunterricht (Jahrgang 9)

Wahlpflichtunterricht in Klasse 9

Neben dem regu­lä­ren Fach­un­ter­richt im Klas­sen­ver­band muss jeder Schü­ler auch in Klas­se 9 Wahl­pflicht­kur­se besu­chen. Schü­ler der Schnell­ler­nerklas­sen kön­nen zwei Kur­se wäh­len (aus jeder Schie­ne einen). Sie müs­sen aber nur einen Kurs bele­gen. Schü­ler der Regel­klas­sen müs­sen aus jeder Schie­ne einen Kurs wählen.

Die Kur­se wer­den inner­halb des Jahr­gangs klas­sen­über­grei­fend ein­ge­rich­tet und sind von allen Schü­lern ver­pflich­tend zu besu­chen. Dabei erfolgt eine Kurs­wahl durch die Schü­ler im Rah­men der schu­li­schen Vorgaben.

In den WPU-Kur­sen wird in jedem Halb­jahr eine Klas­sen­ar­beit (in der 3. Fremd­spra­che zwei) geschrie­ben. Die Zeug­nis­no­ten der WPU-Kur­se sind versetzungsrelevant.

Die Schüler/​Schülerinnen der Blä­ser­klas­se kön­nen zusätz­lich den Kurs “Blä­ser­klas­se” wäh­len. Die­ser fin­det jahr­gangs­über­grei­fend statt und setzt den bis­he­ri­gen Blä­ser­klas­sen­un­ter­richt fort.

Fol­gen­de Kur­se sind wählbar:

1. Schiene
Deutsch 

Was würden die Brüder Grimm dazu sagen?

Ihr schaut gern die Märchenverfilmungen von Dis­ney? Wenn ihr hin­ter die Fas­sa­den der Ori­gi­na­le schau­en möchtet, wis­sen wollt, was sie mit unse­rem täglichen Leben zu tun haben und war­um Regis­seu­re so fas­zi­niert von den Märchen sind, dann seid ihr hier genau rich­tig.
Hier geht es um Textverständnis, Ver­gleich von Ori­gi­nal und Bear­bei­tung und die Ent­wick­lung eige­ner Regie­ideen für eine fil­mi­sche Umset­zung eines klas­si­schen oder moder­nen Märchens.

Vive le français. 

War­um soll­te man unbe­dingt fran­zö­sisch ler­nen? Fran­zö­sisch klingt schön und macht Spaß!

Fran­zö­sisch ist die Spra­che nicht nur unse­rer Nach­barn. In 29 Län­dern ist fran­zö­sisch offi­zi­el­le Amts­spra­che. Es gibt vie­le enge wirt­schaft­li­che und poli­ti­sche Bezie­hun­gen zwi­schen den bei­den Län­dern. Es gibt z.B. das OFAJ/​Deutsch-fran­zö­si­sche Jugend­werk, das vie­le indi­vi­du­el­le und Grup­pen­aus­tausch­pro­gram­me finan­zi­ell unter­stützt. Unser Kana­da­aus­tausch- und Sprach­rei­se mit Montréal/​Québec fin­det ab der Ober­stu­fe statt. Der­zeit wird ein Aus­tausch mit Dijon ab Klas­se 9 organisiert. 

Im zwei­ten Lern­jahr wer­det ihr:

  1. eine sprach­li­che und inhalt­li­che Rei­se ins Elsass ken­nen­ler­nen, einen Aus­tausch vorbereiten
  2. Fes­te und Fei­er­ta­ge in Frank­reich (auch prak­tisch) erfahren,
  3. das fran­ko­pho­ne Bel­gi­en mit sei­nen berühm­ten Comics kennenlernen,
  4. Qué­bec – der fran­zö­sisch­spra­chi­gen Pro­vinz Kana­das begegnen,
  5. eine Bewer­bung für ein Prak­ti­kum ver­fas­sen, ein Bewer­bungs­ge­spräch führen,
  6. einen Bericht schrei­ben können,
  7. Bil­der und Musik beschreiben,
  8. Dich in Ver­gan­gen­heit und Zukunft ausdrücken …

Wir sin­gen, arbei­ten mit Gedich­ten, spie­len klei­ne Sze­nen, arbei­ten mit dem Mac­Book und ler­nen die Vor­zü­ge der fran­zö­si­schen Küche kennen.

Ich kam, sah und sieg­te. Dies waren Cesars ein­zi­ge Wor­te über den Ver­lauf sei­ner Schlacht. Latein war die Welt­spra­che von 200 v.Chr. – 500 n.Chr. und beglei­tet uns auch heu­te noch. Aber wofür brau­chen wir die­se Sprache?

Latein bil­det die Grund­la­ge für das Stu­di­um bedeu­ten­der Wis­sen­schaf­ten, zum Bei­spiel: Medi­zin, Jura, klas­si­sche Archäo­lo­gie, Latinistik/​Gräzistik, Theo­lo­gie. Ger­ma­nis­tik, Phi­lo­so­phie, Geschich­te, Musik­wis­sen­schaft, Anglis­tik, Kul­tur­wis­sen­schaft und Phar­ma­zie. Am Otto-Nagel-Gym­na­si­um wird Latein als 3. Fremd­spra­che ab Klas­se 8 ange­bo­ten. Ziel ist die Erlan­gung des Lati­nums ohne Prüfung.

Der Latein­un­ter­richt ver­mit­telt unter ande­rem Kennt­nis­se über Kunst, Archi­tek­tur, Staat, Phi­lo­so­phie, Recht und das All­tags­le­ben der Römer. Man lernt auch Sprich­wör­ter, die man im spä­te­ren Leben in ver­schie­de­nen Situa­tio­nen pas­send in eige­ne Tex­te ein­fü­gen kann.

Latein ist die Grund­la­ge für ande­re roma­ni­sche Spra­chen wie Fran­zö­sisch, Spa­nisch, Ita­lie­nisch, Por­tu­gie­sisch und auch Eng­lisch. Wenn das Lati­num im Stu­di­um nicht gebraucht wird, so war die Teil­nah­me am Latein­un­ter­richt den­noch nicht umsonst. War­um nicht? Die alte Spra­che mit ihren kla­ren For­meln und Regeln schult dar­in, genau und gründ­lich zu arbei­ten. Sie schärft die sprach­li­che Aus­drucks­fä­hig­keit, die von heu­ti­gen Arbeit­ge­bern geschätzt wird.

Latein erleich­tert das Erler­nen wei­te­rer Fremdsprachen.

Das Cur­ri­cu­lum für den Wahl­pflicht­un­ter­richt Mathe­ma­tik wird der­zeit überarbeitet.

2. Schiene
Geografie 

Im WPU Unter­richt Geo­gra­fie Klas­se 9 wer­den Aus­tra­li­en und Neu­see­land behan­delt. Wel­co­me to Aus­tra­lia: War­um heißt Aus­tra­li­en down under? War­um kann man in Aus­tra­li­en am Strand Weih­nach­ten fei­ern? War­um gibt es in Aus­tra­li­en eine ein­zig­ar­ti­ge Tier-und Pflan­zen­welt? War­um kämp­fen Abori­gi­nes auch heu­te noch um Aner­ken­nung? War­um erfolgt der Unter­richt über Funk oder Sky­pe? War­um ist Aus­tra­li­en ein Kon­ti­nent der Extre­me? Neu­see­land – mehr als end­lo­se Schaf­far­men und son­nen­ge­bräun­te Sur­fer-Kli­schee oder Rea­li­tät? Wie sieht erleb­te Mao­ri Kul­tur aus? So viel span­nen­de Fra­gen und kei­ne Ant­wor­ten? Das muss nicht sein! Dies, und vie­les mehr, lernst du im Wahl­pflicht­un­ter­richt Erd­kun­de der 9. Klas­se. Wenn du Inter­es­se an die­sem ein­zig­ar­ti­gen Kon­ti­nent hast, dann ist die­ser Kurs für dich genau der Rich­ti­ge! Wenn du möch­test, dass „down under“, das ande­re Ende der Welt, dir ein Stück weit näher kommt, dann ist die­se For­schungs­rei­se der Beginn einer tol­len neu­en Erfah­rung für dich!

Der Wahl­pflicht Unter­richt Infor­ma­tik führt in die tech­ni­schen Grund­la­gen der digi­ta­len Welt ein.

WPU 9 behan­delt: (1) die Grund­la­gen der Pro­gram­mie­rung, (2) die Dar­stel­lung von Zah­len, Buch­sta­ben und Bil­dern sowie (3) eine Ein­füh­rung in die Robo­tik. Die Bele­gung der WPU 9 und WPU 10 Kur­se ist eine Vor­aus­set­zung einer Bele­gung der Grund- und Leis­tungs­kur­se Infor­ma­tik in der Oberstufe.

Hast du dich schon ein­mal gefragt, wie unse­re Gesell­schaft funk­tio­niert und wie du selbst dazu bei­tra­gen kannst, sie zu gestal­ten? Dann ist das Fach WPU-Poli­tik genau das Rich­ti­ge für dich!

Im WPU Poli­tik laden wir dich ein, die Welt in all ihrer glo­ba­len Reich­wei­te zu unter­su­chen und auch mal in die klei­ne­ren poli­ti­schen Struk­tu­ren, z.B. in Mar­zahn-Hel­lers­dorf, ein­zu­tau­chen. Hier bekommst du die Mög­lich­keit, dich selbst mit aktu­el­len poli­ti­schen The­men aus­ein­an­der­zu­set­zen und dein Urteil dazu zu bil­den. Du lernst, kri­tisch zu den­ken und dich für die Din­ge ein­zu­set­zen, die dir wich­tig sind.

Schwer­punkt­mä­ßig wer­den wir die Welt der Glo­bal Play­er ent­de­cken und schau­en, wel­chen Ein­fluss Bezos, Gates und Co. auf die Poli­tik haben. Auch sol­len im Rah­men eines pro­jekt­ar­ti­gen Unter­rich­tes eure Mög­lich­kei­ten, euch poli­tisch zu enga­gie­ren, im Mit­tel­punkt ste­hen. Hier soll Poli­tik von der Theo­rie in die Pra­xis umge­setzt werden.

Dir brennt selbst ein aktu­el­les poli­ti­sches The­ma unter den Nägeln? Ger­ne gehen wir am Anfang des Schul­jah­res auf eure Wün­sche ein und neh­men eure The­men­wün­sche auf.

Poli­tik ist also viel mehr als nur ein Fach in der Schu­le. Es ist eine Chan­ce, dich für die Gesell­schaft ein­zu­set­zen und dei­ne Zukunft mit­zu­ge­stal­ten. Also trau dich und mel­de dich für das Fach Poli­tik an – du wirst sehen, es lohnt sich!

Der WPU rich­tet sich an SuS mit aus­ge­präg­tem Inter­es­se am Sport.

Der Unter­richt berück­sich­tigt alle Kom­pe­tenz­be­rei­che die auch den Pflicht­un­ter­richt bestim­men. Aus­ge­wähl­te The­men und Inhal­te des Pflicht­un­ter­richts kön­nen ver­tieft oder ergänzt sowie im Pflicht­un­ter­richt nicht behan­del­te Bewe­gungs­fel­der erschlos­sen wer­den. The­men sind u.a. Bad­min­ton, Park­our, Fit­ness, Akro­ba­tik, Ballspiele..

* Soll die 3. Fremd­spra­che auch in der Ober­stu­fe belegt wer­den, muss der ent­spre­chen­de Kurs durch­gän­gig ab Klas­se 8 besucht wer­den. Ein spä­te­rer Ein­stieg (in Klas­se 9, z.B.) in die Fremd­spra­che ist nicht mög­lich. Die Schu­le kann nicht garan­tie­ren, dass es für die 3. Fremd­spra­che ein Unter­richts­an­ge­bot in der Ober­stu­fe geben wird.

** Soll Infor­ma­tik in der Ober­stu­fe als Prü­fungs­fach gewählt wer­den, muss der ent­spre­chen­de Kurs durch­gän­gig, d.h. sowohl in Klas­se 9 als auch 10 besucht wer­den. Ein spä­te­rer Ein­stieg in das Fach ist nicht möglich.

Fächer, die von weni­ger als 10 Schü­lern gewählt wer­den (Aus­nah­me: 3. Fremd­spra­che), wer­den nicht eröffnet.

Die Wahl der Kur­se erfolgt auf die­ser Sei­te im Zeit­raum 20. Febru­ar 2025 – 13. März 2025. Erfolgt kei­ne Wahl, ent­schei­det die Schu­le über die Kurswahl.

Bit­te triff nach­fol­gend dei­ne Wahl: